Tuesday, July 26, 2011

Pendidikan Karakter Wirausaha dalam Program Pendidikan Nonformal

AbstractCharacter education is an effort that must involve all parties, such as households, family schools, school environment, and society at large.Non-formal education programs occur in society as an attempt to address the problem of laziness characters that have an impact on unemployment. Current educational programs in general pay less attention to the transformation of values/character in its implementation. Indifference towards value creation to this character causes the program to be ineffective, since it does not provide any impact on learners. The essence of true education as a tool to internalize the values of less well-facilitated, even the longer values education, is increasingly marginalized by a number of reasons. Practically, educationt recognizes man simply as a physical...

Penerapan Soft Skill Bagi Tenaga Pendidik dalam Pembelajaran Anak Usia Dini

AbstractTeaching early childhood learning requires not only the educator’s academic competency but also his/her capability to deliver soft skill in the learning process. This is because children learn from concrete things to the abstract. In this case, the educator’s ability to deliver soft skill in the form of intra- and interpersonal abilities becomes a critical factor that contributes to the success of early childhood learning process. The intrapersonal ability covers self awareness and self ability, whereas interpersonal ability comprises social awareness and social ability. Soft skill in early childhood learning can be delivered by means of circles structuring before activity begins, during the activity times, or after the activity.Keyword: soft skill, teachers, early childhood learningPENDAHULUANBanyak...

Sunday, July 24, 2011

Urgensi Pendidikan Kewirausahaan

Pengembangan entrepreneurship (kewirausahaan) adalah kunci kemajuan. Mengapa? Itulah cara mengurangi jumlah penganggur, menciptakan lapangan kerja, mengentaskan masyarakat dari kemiskinan dan keterpurukan ekonomis. Lebih jauh lagi dan politis, meningkatkan harkat sebagai bangsa yang mandiri dan bermartabat.Dalam ranah pendidikan, persoalannya menyangkut bagaimana dikembangkan praksis pendidikan yang tidak hanya menghasilkan manusia terampil dari sisi ulah intelektual, tetapi juga praksis pendidikan yang inspiratif-pragmatis.Praksis pendidikan, lewat kurikulum, sistem dan penyelenggaraannya harus serba terbuka, eksploratif, dan membebaskan. Tidak hanya praksis pendidikan yang link and match (tanggem), yang lulusannya siap memasuki lapangan kerja, tetapi juga siap menciptakan lapangan kerja.Panelis...

Monday, July 18, 2011

Optimalisasi Layanan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Untuk Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Pedesaan

Abstract: Reading is essential in human life. Reading habits should be started from the children. It must become a culture for the community as a whole. Rural has lots of local potential which if developed would be a great contribution to the local government. Growing and increasing interest in reading for public, especially rural communities will further enhance the quality of life.Mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia melalui jalur pendidikan merupakan satu langkah dalam mewujudkan masyarakat adil, maju, dan makmur. Pendidikan memberikan kesempatan pada warga untuk mengembangkan potensi diri. Pengembangan potensi diri merupakan salah satu cara untuk mengatasi permasalahan yang ada di Indonesia.Beberapa permasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia...

Saturday, July 16, 2011

Program Layanan PAUD Non Formal dalam Mendukung Anak Jalanan Mengentaskan Pendidikan Wajib Belajar 9 Tahun

Abstract:Keberadaan anak-anak jalanan masih dianggap sebagai limbah kota yang harus disingkirkan. Peningkatan jumlah anak jalanan merupakan fenomena sosial yang perlu mendapat perhatian dari berbagai pihak. Anak Jalanan memiliki hak yang sama seperti anak-anak lainnya baik perkembangan fisik, mental, sosial dan kepribadian agar mereka memiliki masa depan yang cerah. Namun anak jalanan tidak memperoleh hak-haknya bahkan sering hak-haknya sering terlanggar.Anak-anak jalanan adalah korban baik sebagai korban di dalam keluarga, komunitas jalanan, dan korban pembangunan. Untuk itu kampanye perlindungan terhadap anak jalanan perlu dilakukan secara terus menerus setidaknya untuk mendorong pihak-pihak di luar anak jalanan agar menghentikan aksi-aksi kekerasan terhadap anak jalanan.Kata Kunci: Program...

Pages 381234 »